Период вхождения начинающего педагога в профессию отличается напряженностью, важностью для его личностного и профессионального развития. От того, как пройдет этот период, зависит, состоится ли он как профессионал, останется ли он в сфере среднего профессионального образования.

Методическая служба колледжа заинтересована, чтобы этот период прошел   безболезненно для педагога. С этой целью проводятся педагогические семинары в рамках «Школы начинающего преподавателя». Такая форма методической работы является, во-первых, важнейшим фактором профессиональной адаптации, успешного личностного и профессионального развития начинающих педагогов, во-вторых, способствует повышению качества профессионального образования в колледже.
12.10.2017 года прошло занятие «Школы». На повестке дня были вынесены следующие вопросы:
— Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности;
— Особенности Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС 3+, ФГОС ТОП-50);
— Основные образовательные программы подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, служащих;
— Учебно-методический комплекс преподавателя.